IIISINED

Tendo em vista as diretrizes indicadas na Carta de Foz do Iguaçu para a atuação do controle externo brasileiro, no sentido de “aproveitar as oportunidades trazidas pela revolução da informática, contribuir para o aprimoramento permanente da atuação do Estado como promotor de políticas públicas, estimular o diálogo interinstitucional e buscar permanentemente a realização de um trabalho que tenha impacto social”, inadiáveis diante das dificuldades reveladas pela atual pandemia, o Tribunal de Contas do Estado de Rondônia promove o III Simpósio Nacional de Educação (Evidências que contam, Ações que transformam).

Nele, o foco do debate será o papel dos Tribunais de Contas como indutores de políticas públicas educacionais, Alfabetização e Primeira Infância. Desse modo, busca-se a mobilização dos diversos segmentos que atuam no Controle da Administração Pública, em especial aqueles vinculados aos Tribunais de Contas, os gestores públicos, lideranças e profissionais da educação, a fim de se estabelecer um compromisso com a priorização de ações concretas que promovam aprendizagem de qualidade, contribuam para a redução da desigualdade educacional e gerem equidade.

Além disso, busca-se promover espaços de discussão e reflexão sobre a implementação de Políticas Públicas de Alfabetização e Primeira Infância, a partir da integração das boas práticas educacionais com um controle externo da administração pública fundamentados em evidências científicas.

Paulo Curi Neto
Presidente do TCE-RO