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{"id":3425,"date":"2021-03-16T18:40:12","date_gmt":"2021-03-16T22:40:12","guid":{"rendered":"http:\/\/escon.tcero.tc.br\/?p=3425"},"modified":"2021-03-16T18:40:13","modified_gmt":"2021-03-16T22:40:13","slug":"em-sua-abertura-iii-sined-debate-os-tribunais-de-contas-como-indutores-de-politicas-publicas-educacionais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escon.tcero.tc.br\/em-sua-abertura-iii-sined-debate-os-tribunais-de-contas-como-indutores-de-politicas-publicas-educacionais\/","title":{"rendered":"Em sua abertura, III SINED debate os Tribunais de Contas como indutores de pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong><em>Intitulado \u201cEvid\u00eancias que contam, A\u00e7\u00f5es que transformam\u201d, o evento reuniu nesse primeiro dia centenas de agentes p\u00fablicos dos Tribunais de Contas, Minist\u00e9rios P\u00fablicos, Judici\u00e1rio, educadores, gestores p\u00fablicos e especialistas na \u00e1rea<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Realizado pela primeira vez de forma remota, o III Simp\u00f3sio Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (SINED) foi aberto na tarde desta ter\u00e7a-feira (16\/3) com debates focados na quest\u00e3o dos Tribunais de Contas como indutores de pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais. Intitulado \u201cEvid\u00eancias que contam, A\u00e7\u00f5es que transformam\u201d, o evento reuniu nesse primeiro dia agentes p\u00fablicos dos Tribunais de Contas, Minist\u00e9rios P\u00fablicos, Judici\u00e1rio, educadores, gestores p\u00fablicos e especialistas na \u00e1rea de praticamente todos os estados brasileiros.<\/p>\n\n\n\n<p>O III SINED, que se estende at\u00e9 quinta-feira (18\/3), \u00e9 realiza\u00e7\u00e3o da Escola Superior de Contas (ESCon) em parceria com o Tribunal de Contas de Rond\u00f4nia (TCE-RO), o Minist\u00e9rio P\u00fablico de Contas de Rond\u00f4nia (MPC-RO), o Instituto Rui Barbosa (IRB), o Comit\u00ea T\u00e9cnico da Educa\u00e7\u00e3o (CTE) do IRB, a Associa\u00e7\u00e3o dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (Atricon), a Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Ministros e Conselheiros Substitutos dos Tribunais de Contas (Audicon), a Associa\u00e7\u00e3o Brasileira dos Tribunais de Contas dos Munic\u00edpios (Abracom), a Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Minist\u00e9rios P\u00fablicos de Contas (Ampcon) e o Conselho Nacional de Presidentes dos Tribunais de Contas (CNPTC).<\/p>\n\n\n\n<figure><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/N1v1vd6xK0g?feature=oembed\" allowfullscreen=\"\"><\/iframe><figcaption><em><strong>Clique no link acima para assistir ao primeiro dia do III SINED<\/strong><\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>ABERTURA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Em seu discurso de abertura, o presidente do TCE-RO, conselheiro Paulo Curi Neto, falou da satisfa\u00e7\u00e3o pela incumb\u00eancia dada aos \u00f3rg\u00e3os de Rond\u00f4nia visando \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o do SINED, que, ap\u00f3s duas edi\u00e7\u00f5es presenciais sediadas pelos TCEs de Minas Gerais e do Rio Grande do Sul, tem sua primeira vers\u00e3o digital.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEstamos confiantes que teremos sucesso equivalente, apesar da modalidade online, imposta em decorr\u00eancia da pandemia, porque os temas selecionados t\u00eam grande relev\u00e2ncia na atualidade. Al\u00e9m disso, os palestrantes s\u00e3o qualificados e experientes, o que nos deixa ainda mais entusiasmados\u201d, acentuou.<\/p>\n\n\n\n<p>Sobre a quest\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o, citou a decis\u00e3o do TCE-RO de priorizar a\u00e7\u00f5es de controle que resultem no aperfei\u00e7oamento das pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais. \u201cEstamos t\u00e3o animados com essa possibilidade, que inserimos o eixo da Educa\u00e7\u00e3o no nosso Plano Estrat\u00e9gico, que deve vigorar at\u00e9 2028, o que acaba sendo uma oportunidade ainda mais valiosa para que consigamos sucesso no aperfei\u00e7oamento dessa pol\u00edtica p\u00fablica em Rond\u00f4nia\u201d, disse.<\/p>\n\n\n\n<p>Quanto a isso, lembrou que o III SINED traz uma contribui\u00e7\u00e3o relevante, n\u00e3o apenas por disseminar o conhecimento sobre os temas que ser\u00e3o debatidos at\u00e9 quinta-feira, mas tamb\u00e9m pela possibilidade da mobiliza\u00e7\u00e3o para um programa que resulte em a\u00e7\u00f5es concretas e efetivas visando incrementar o aprendizado no Estado de Rond\u00f4nia, gerando equidade e diminuindo desigualdades.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PALESTRANTES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/tcero.tc.br\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/sined-a-2.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/tcero.tc.br\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/sined-a-2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-39368\"\/><\/a><figcaption><em><strong>O promotor de Justi\u00e7a Alexandre J\u00e9sus (MP-RO) mediou os pain\u00e9is do primeiro dia<\/strong><\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Mediado pelo promotor de Justi\u00e7a do Minist\u00e9rio P\u00fablico Estadual (MP-RO), Alexandre J\u00e9sus Santiago, o ciclo de palestras do primeiro dia foi aberto com apresenta\u00e7\u00e3o do conselheiro Cezar Miola (TCE-RS), presidente do CTE-IRB, que, entre outros pontos, discutiu o papel dos TCs na fiscaliza\u00e7\u00e3o e no controle dos diversos processos que envolvem a educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/tcero.tc.br\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/sined-a-1.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/tcero.tc.br\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/sined-a-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-39367\"\/><\/a><figcaption><em><strong>O conselheiro Cezar Miola (TCE-RS), presidente do Comit\u00ea T\u00e9cnico da Educa\u00e7\u00e3o do Instituto Rui Barbosa<\/strong><\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>\u201cDa fonte b\u00edblica, recolho o ensinamento de que a semente da mostarda \u00e9 min\u00fascula, mas, se cultivada, pode se converter em uma robusta hortali\u00e7a. E \u00e9 assim que vejo nosso caminhar, tanto no controle quanto na gest\u00e3o, e mesmo os resultados que estamos alcan\u00e7ando, ainda que sejam \u2013 reconhe\u00e7o \u2013 insuficientes\u201d, enfatizou o conselheiro Miola.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/tcero.tc.br\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Sined-3-2.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/tcero.tc.br\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Sined-3-2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-39366\"\/><\/a><figcaption><em><strong>A presidente do Instituto Articule, Alessandra Gotti, falou sobre a experi\u00eancia dos Gaepes<\/strong><\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Abordando a cria\u00e7\u00e3o, implementa\u00e7\u00e3o e prop\u00f3sitos do Gabinete de Articula\u00e7\u00e3o para Enfrentamento da Pandemia na Educa\u00e7\u00e3o (Gaepe), cuja concep\u00e7\u00e3o pioneira ocorreu em Rond\u00f4nia e hoje \u00e9 replicada em Goi\u00e1s e no Mato Grosso do Sul, a presidente-executiva do Instituto Articule, Alessandra Gotti, citou a relev\u00e2ncia desses organismos multi-institucionais para uma efetiva colabora\u00e7\u00e3o entre os poderes e esferas de governo com foco nos profissionais da educa\u00e7\u00e3o, estudantes e comunidade escolar.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/tcero.tc.br\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Sined-2-1.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/tcero.tc.br\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Sined-2-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-39365\"\/><\/a><figcaption><em><strong>O professor Chico Soares, especialista em avalia\u00e7\u00f5es e medidas na educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>O professor Chico Soares, especialista em avalia\u00e7\u00f5es e medidas na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o, falou da evolu\u00e7\u00e3o que houve no \u00e2mbito das escolas. \u201cHoje as escolas s\u00e3o muito melhores do que a que eu tive, por exemplo, o que n\u00e3o quer dizer que n\u00e3o precisamos de mais recursos nessa \u00e1rea\u201d, disse, ressaltando ainda que uma an\u00e1lise sobre o panorama educacional no Brasil n\u00e3o pode fugir do debate relativo \u00e0s desigualdades.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/tcero.tc.br\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Sined-1-1.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/tcero.tc.br\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Sined-1-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-39364\"\/><\/a><figcaption><strong><em>A diretora do Todos pela Educa\u00e7\u00e3o, Priscila Cruz, em sua palestra<\/em><\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>J\u00e1 a diretora executiva do movimento Todos pela Educa\u00e7\u00e3o, Priscila Cruz, em sua abordagem sobre prioriza\u00e7\u00f5es na \u00e1rea do ensino, destacou, entre outros pontos, a grande tarefa geracional posta atualmente: \u201cTransformar a educa\u00e7\u00e3o em grande prioridade nacional e fazer isso adicionando a ci\u00eancia nesse processo, pois alfabetiza\u00e7\u00e3o \u00e9 ci\u00eancia; garantir uma escola de qualidade \u00e9 ci\u00eancia\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Encerrando o primeiro dia de debates, o mediador Alexandre J\u00e9sus pin\u00e7ou cinco palavras-chave destacadas nas palestras ministradas: \u201cInspira\u00e7\u00e3o, articula\u00e7\u00e3o, ci\u00eancia, esperan\u00e7a e solidariedade. Precisamos desses cinco ingredientes para efetivamente avan\u00e7armos nesse processo, diante de tantos desafios postos na educa\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>O III Simp\u00f3sio Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (SINED) tem continuidade nesta quarta-feira (17\/3) com a tem\u00e1tica \u201cPrimeira inf\u00e2ncia \u2013 qualidade e oportunidades\u201d. Para se inscrever, basta acessar o&nbsp;<em>hotsite<\/em>&nbsp;do evento&nbsp;<strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/escon.tcero.tc.br\/sined3\/\" target=\"_blank\">neste endere\u00e7o.<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_PcHcr-q8lE\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/tcero.tc.br\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/sined-2-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-39344\"\/><\/a><figcaption><em><strong>Link de transmiss\u00e3o do segundo da do III SINED<\/strong><\/em><\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Intitulado \u201cEvid\u00eancias que contam, A\u00e7\u00f5es que transformam\u201d, o evento reuniu nesse primeiro dia centenas de agentes p\u00fablicos dos Tribunais de Contas, Minist\u00e9rios P\u00fablicos, Judici\u00e1rio, educadores, gestores p\u00fablicos e especialistas na \u00e1rea Realizado pela primeira vez de forma remota, o III Simp\u00f3sio Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (SINED) foi aberto na tarde desta ter\u00e7a-feira (16\/3) com debates focados &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3426,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,44],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escon.tcero.tc.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3425"}],"collection":[{"href":"https:\/\/escon.tcero.tc.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escon.tcero.tc.br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escon.tcero.tc.br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escon.tcero.tc.br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3425"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/escon.tcero.tc.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3425\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3427,"href":"https:\/\/escon.tcero.tc.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3425\/revisions\/3427"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escon.tcero.tc.br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3426"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escon.tcero.tc.br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3425"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escon.tcero.tc.br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3425"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escon.tcero.tc.br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3425"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}